Педагогический институт имени П.Г. Шелапутина и Реальное училище имени А.П. Шелапутина
г. Москва, пер. Хользунова, 16/1
История здания
Павел Григорьевич Шелапутин - известный предприниматель и потомственный почетный гражданин - был совладельцем Товарищества Балашинской мануфактуры и Председателем правления Общества Средних торговых рядов на Красной площади. За свои заслуги он был возведен в потомственное дворянство. В браке с купеческой дочерью А. А. Медынцевой П.Г. Шелапутин имел пятерых детей, трое из которых умерли еще при жизни Павла Григорьевича.
В начале XXв. в Большом Трубецком переулке (ныне ‒ переулок Хользунова) на его средства был построен комплекс современных учебных заведений. Среди них –Педагогический институт, открытый 24 октября 1911 года, и получивший имя самого Павла Григорьевича Шелапутина, а также реальное училище, названное в честь его умершего сына Анатолия. Здания расположились рядом с открытой на средства П.Г. Шелапутина в 1901 году гимназией имени Григория Шелапутина, построенной в память о рано ушедшем сыне Григории.
Главное здание института с большими аудиторными окнами на втором этаже и фронтоном с гербом, где было увековечено имя создателя, стоит в глубине двора за большим палисадом, в переулок выходят два боковых крыла. В декоре фасадов архитектор Р. И. Клейн использовал лепнину в стиле московского ампира – щиты и венки славы, «замараевские» львы на замковых камнях окон первого этажа. Палисадник огорожен забором с двумя проходами с пилонами. Здание института было превосходно оборудовано: в нем располагались просторные учебные кабинеты, аудитории, обширная библиотека, педагогический музей.
Педагогический институт по замыслу создателя был высшим учебным заведением, которое занималось последипломной педагогической подготовкой лиц, уже получивших высшее образование. В него принимались мужчины «великорусской национальности и православного вероисповедания», выпускники университетов, духовных семинарий и других высших образовательных учреждений, пожелавшие стать в дальнейшем учителями средних учебных заведений. Обучение в институте длилось два года, на протяжении которых студенты изучали педагогические и специальные дисциплины, соответствовавшие учебным предметам, включенным в программу средней школы. Набор студентов осуществлялся каждые два года.
В составе института было несколько отделений: древние языки, русский язык и словесность, математика, физика и космография, русская и всеобщая история, естествознание, химия и география. Для преподавания в институт привлекались лучшие лекторы Москвы. Педагогическую практику студенты проходили в гимназии и реальном училище. До 1917 г. в Педагогическом институте им. П.Г. Шелапутина состоялось четыре выпуска, из его стен вышло около 100 выпускников-педагогов.
В 1919 г. на базе института была организована Академия социалистического воспитания, переименованная в 1923 г. в Академию коммунистического воспитания и в 1924 г. получившая имя Н.К. Крупской. Позже, в 1936 г., здание заняла Академия Генерального штаба. С 1988 г. здание, как и соседнее, бывшей гимназии им. Г.Шелапутина, принадлежит Главной военной прокуратуре.
В начале XXв. в Большом Трубецком переулке (ныне ‒ переулок Хользунова) на его средства был построен комплекс современных учебных заведений. Среди них –Педагогический институт, открытый 24 октября 1911 года, и получивший имя самого Павла Григорьевича Шелапутина, а также реальное училище, названное в честь его умершего сына Анатолия. Здания расположились рядом с открытой на средства П.Г. Шелапутина в 1901 году гимназией имени Григория Шелапутина, построенной в память о рано ушедшем сыне Григории.
Главное здание института с большими аудиторными окнами на втором этаже и фронтоном с гербом, где было увековечено имя создателя, стоит в глубине двора за большим палисадом, в переулок выходят два боковых крыла. В декоре фасадов архитектор Р. И. Клейн использовал лепнину в стиле московского ампира – щиты и венки славы, «замараевские» львы на замковых камнях окон первого этажа. Палисадник огорожен забором с двумя проходами с пилонами. Здание института было превосходно оборудовано: в нем располагались просторные учебные кабинеты, аудитории, обширная библиотека, педагогический музей.
Педагогический институт по замыслу создателя был высшим учебным заведением, которое занималось последипломной педагогической подготовкой лиц, уже получивших высшее образование. В него принимались мужчины «великорусской национальности и православного вероисповедания», выпускники университетов, духовных семинарий и других высших образовательных учреждений, пожелавшие стать в дальнейшем учителями средних учебных заведений. Обучение в институте длилось два года, на протяжении которых студенты изучали педагогические и специальные дисциплины, соответствовавшие учебным предметам, включенным в программу средней школы. Набор студентов осуществлялся каждые два года.
В составе института было несколько отделений: древние языки, русский язык и словесность, математика, физика и космография, русская и всеобщая история, естествознание, химия и география. Для преподавания в институт привлекались лучшие лекторы Москвы. Педагогическую практику студенты проходили в гимназии и реальном училище. До 1917 г. в Педагогическом институте им. П.Г. Шелапутина состоялось четыре выпуска, из его стен вышло около 100 выпускников-педагогов.
В 1919 г. на базе института была организована Академия социалистического воспитания, переименованная в 1923 г. в Академию коммунистического воспитания и в 1924 г. получившая имя Н.К. Крупской. Позже, в 1936 г., здание заняла Академия Генерального штаба. С 1988 г. здание, как и соседнее, бывшей гимназии им. Г.Шелапутина, принадлежит Главной военной прокуратуре.
